Με μια εξαιρετική παρουσία που συνδύασε την έρευνα με τη δημιουργικότητα, 28 μαθητές/τριες της Γ΄ τάξης του σχολείου μας έλαβαν μέρος, για δεύτερη χρονιά, στο 2ο Πανελλήνιο Μαθητικό Συνέδριο στην Καστοριά, αφήνοντας το δικό τους στίγμα στη διοργάνωση.

Η ομάδα μας, συμμετέχοντας στον δεύτερο άξονα του συνεδρίου με θεματική “Ταξίδι στον χρόνο: Η σημασία της ιστορίας στη διαμόρφωση παρόντος και μέλλοντος”, παρουσίασε εισήγηση με τίτλο «Μεσολόγγι: όταν η τέχνη υποκλίνεται στην ιστορία», προϊόν ενός πρότζεκτ που υλοποιήθηκε εντός και εκτός σχολικού ωραρίου.

Μέσα από ένα νοητό ταξίδι στον χώρο και τον χρόνο, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ τάξης -στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας και ενός προγράμματος σχολικών δραστηριοτήτων για τα 200 χρόνια από την ηρωική έξοδο του Μεσολογγίου- εργάστηκαν σε δύο επίπεδα:

• Μελέτησαν πώς μια μεγάλη ιστορική στιγμή, όπως η Πολιορκία και η Έξοδος του Μεσολογγίου, αποτυπώθηκε στη λογοτεχνία, στον καμβά, στη γλυπτική, στη μουσική και στον κινηματογράφο, αποδεικνύοντας πως η ιστορία μπορεί να γίνει πηγή έμπνευσης για τους καλλιτέχνες και η τέχνη ένας ιδιαίτερος «μάρτυρας» του παρελθόντος.

• Eργάστηκαν -πάντα με έμπνευση τα ιστορικά γεγονότα του 1826 στο Μεσολόγγι- ατομικά ή ομαδοσυνεργατικά ώστε να προκύψουν πολλά κείμενα κριτικής σκέψης και δημιουργικής γραφής, ποιήματα, δύο σενάρια -για μια ταινία μικρού μήκους και για ένα podcast-, καθώς και ποικίλα εικαστικά έργα από τα δικά τους χέρια ή με τη βοήθεια της τεχνητής νοημοσύνης.

Το σύνολο αυτής της προσέγγισης αποτυπώθηκε στην εισήγηση (προσεχώς στα πρακτικά του συνεδρίου) και στη σχετική παρουσίαση.

Η συμμετοχή στο συνέδριο, αλλά και η εκδρομή στις ομορφιές της Δυτικής Μακεδονίας αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία για όλους κι όλες μας.

Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Μασάλη Ζηνοβία, Μηταλάκη Βασιλική, Τριανταφύλλου Χρύσα