Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης του σχολείου μας: «Γέφυρες Επικοινωνίας στο Σχολικό Περιβάλλον IV», οι μαθητές και μαθήτριες του Β4 τμήματος συμμετείχαν σε ένα βιωματικό εργαστήριο με τίτλο «Πώς λέω ΟΧΙ σε πιέσεις», που υλοποιήθηκε από το Κέντρο Πρόληψης Εξαρτήσεων και Προαγωγής Ψυχοκοινωνικής Υγείας Ν. Έβρου “ΕΛΠΙΔΑ”.

Μέσα από παιχνίδια γνωριμίας, ομαδικές δραστηριότητες και role playing, οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με έννοιες όπως η εξάρτηση, οι υγιείς και μη υγιείς συνήθειες, αλλά και η επιρροή που ασκεί το κοινωνικό περιβάλλον, η παρέα και τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης.
Στη συνέχεια, μέσα από υποθετικά σενάρια (όπως η πίεση να δοκιμάσουν αλκοόλ, τσιγάρο ή να συμμετέχουν σε επικίνδυνες διαδικτυακές προκλήσεις), οι μαθητές εξάσκησαν τρεις διαφορετικούς τρόπους άρνησης:
– Παθητική,
– Επιθετική και
– Διεκδικητική άρνηση.

Η δράση στόχευε στην ενδυνάμωση των προσωπικών επιλογών, στην ανάπτυξη δεξιοτήτων επικοινωνίας και στην καλλιέργεια της αυτοπεποίθησης των μαθητών να πουν «όχι» με τρόπο σαφή, ψύχραιμο και αποφασιστικό, χωρίς να διακινδυνεύουν τη φιλία ή την κοινωνική τους αποδοχή.

Οι μαθητές κατέληξαν ότι μπορούν να πουν «όχι» με πολλούς τρόπους: με χιούμορ, με αλλαγή θέματος, με προετοιμασμένη δικαιολογία ή ζητώντας στήριξη από φίλο ή φίλη.
Το σημαντικότερο μήνυμα της δράσης ήταν πως η δύναμη να επιλέγεις είναι πάντα δική σου.

Ευαγγελία Μπιτζιμινούδη

Εκπαιδευτικός Οικονομίας- ΠΕ80

Σύμβουλος Σχολικής Ζωής