Το σχολείο μας δίνει μεγάλη βαρύτητα και αξία στην πολύπλευρη καλλιέργεια και μόρφωση των μαθητών /μαθητριών του μέσα από την υλοποίηση δράσεων και τη συνεργασία με φορείς πολιτισμού όπως το Εθνολογικό Μουσείο Θράκης. Στο πλαίσιο αυτό, την Κυριακή 30 Νοεμβρίου 2025 το 5ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης – Ελένη Φιλιππίδη και το Τμήμα Μουσειοπαιδαγωγικής του Εθνολογικού Μουσείου Θράκης συνδιοργάνωσαν μια εκδήλωση στον χώρο του μουσείου στην οποία παρουσίασαν τα στάδια και τα αποτελέσματα ενός βιωματικού εργαστηρίου τοπικής ιστορίας με τίτλο “Άγνωστα κτίρια της πόλης μας”.
Η δράση αυτή – βιωματικό εργαστήριο πραγματοποιήθηκε κατά το σχολικό έτος 2024-2025 και υλοποιήθηκε μέσα από 8 δίωρες συναντήσεις. Σε αυτές τις συναντήσεις μαθητές
και μαθήτριες του σχολείου μας ερεύνησαν το αρχειακό υλικό του μουσείου, πήραν συνεντεύξεις και εντόπισαν 10 άγνωστα (στο σήμερα) κτίρια – τοπόσημα της Αλεξανδρούπολης, μέσα από το φωτογραφικό αρχείο του μουσείου. Στη συνέχεια έκαναν επιτόπια έρευνα και φωτογράφιση των σημείων όπως είναι σήμερα, επαλήθευσαν και εξακρίβωσαν τα στοιχεία της καταγραφής τους, επεξεργάστηκαν τις φωτογραφίες και ετοίμασαν το άρθρο για την ιστοσελίδα του μουσείου.
Καθόλη τη διάρκεια της δράσης πολύ σημαντική για τα παιδιά ήταν η βοήθεια της κυρίας Αγγέλας Γιαννακίδου, ιδρύτριας και προέδρου του ΕΜΘ που με τη βαθιά γνώση της τα ενέπνευσε ώστε να ταξιδέψουν στον χρόνο και να εντρυφήσουν στην ιστορία της πόλης μας. Εμψυχώτρια και συντονίστρια των παιδιών σε όλα τα στάδια της εργασίας τους ήταν όπως πάντα η κυρία Βαλεντίνα Σωκράτους, μουσειολόγος και υπεύθυνη των εκπαιδευτικών προγραμμάτων του ΕΜΘ. Αρωγός στην προσπάθεια των παιδιών υπήρξε από την αρχή ως το τέλος του βιωματικού εργαστηρίου η διευθύντρια του Γυμνασίου μας, κυρία Ευτέρπη Μπιλιμπίνη.
Το τελικό προϊόν της επίπονης αυτής εργασίας είναι η ψηφιακή παρουσίαση του ΠΡΙΝ και του ΤΩΡΑ των κτιρίων, μαζί με πληροφορίες για το καθένα από αυτά. Η ψηφιακή αυτή παρουσίαση των κτιρίων – τοπόσημων είναι αναρτημένη στον ιστότοπο του ΕΜΘ . Ο σχεδιασμός και στάδια υλοποίησης του εργαστηρίου αποτυπώνονται σε παρουσίαση που επιμελήθηκε η κυρία Βαλεντίνη Σωκράτους.
Στον άμεσο σχεδιασμό του ΕΜΘ και σε συνεργασία με τη δημοτική αρχή είναι η τοποθέτηση QR Code στο εκάστοτε σημείο ενδιαφέροντος ώστε κάθε συμπολίτης ή επισκέπτης να έχει πρόσβαση στην ιστορία των κτιρίων- τοπόσημων της πόλης.
Αξίζει να τονιστεί ότι μετά το τέλος της παρουσίασης στο κοινό, τα παιδιά πήραν με τη σειρά τον λόγο και έκαναν μια αποτίμηση της δράσης στην οποία συμμετείχαν με ζήλο και ενθουσιασμό. Όλες και όλοι συμφώνησαν ότι απέκτησαν πολλές γνώσεις για την τοπική ιστορία μέσα από την αρχειακή και επιτόπια έρευνα, ένιωσαν σαν μικροί ερευνητές – ιστορικοί και προπάντων χάρηκαν και απόλαυσαν κάθε στάδιο της εργασίας τους καθώς δέθηκαν πολύ σαν ομάδα.
Στη δράση συμμετείχαν οι μαθητές / μαθήτριες: Γεωργιάδη Νικολέτα, Γιαλαμάς Αργύρης, Εγγλεζάκης Βασίλης, Κανετίδου Μαρία, Κυριακίδου Χρύσα, Μεταξά Μαρία, Μίντογλου Χριστίνα, Παπαϊωάννου Φώτης, Πεϊχαμπέρης Βαγγέλης, Τερζή Ιωάννα, Τσακαλδήμης Χρήστος, Χριστοδούλου Κορίνα καθώς και οι εκπαιδευτικοί Αγγελώνια Σουζάνα και Ζάρας Απόστολος.
